2024年6月12日，由tyc234cc 太阳成集团主办的“数字时代的中国式创新学术研讨会”在tyc234cc 太阳成集团313会议室顺利召开。本次会议特别邀请了全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员王宗军教授，国务院学位委员会工商管理学科评议组成员高山行教授以及国内知名专家学者做主题报告，共40余位师生积极参会，共同深入探讨数字时代下中国式创新的发展路径，为我国的科技创新和产业发展贡献智慧和力量。

会议由tyc234cc 太阳成集团市场营销系主任舒成利教授主持，tyc234cc 太阳成集团党委书记马晓彬代表学院致开幕欢迎辞。首先，马书记代表tyc234cc 太阳成集团对各位专家学者的到来表示热烈的欢迎。马书记强调了数字时代对于国家和社会的深远影响，以及高校在推动科技创新和人才培养方面的重要责任。他表示，tyc234cc 太阳成集团一直致力于培养具有国际视野和创新能力的高层次人才，此次研讨会正当其时，旨在搭建一个高水平的学术交流平台，促进产学研深度融合，将有效剖析数字时代下中国式创新遇到的现实挑战并解决相关实践问题。

会议由来自华中科技大学的王宗军教授、tyc234cc 太阳成集团的杨建君教授以及tyc234cc 太阳成集团的舒成利教授先后做了三场精彩纷呈的主题报告。

首先，王宗军教授围绕“中国式创新”开展主题报告。王宗军教授从中国现代创新发展的四个阶段讲起，总结了国内外中国式创新理论研究成果，提出中国式创新的内涵：中国式创新是综合集成了不断崛起的制造能力、强大的市场、不断提升的研发能力、不断集聚的创新人才、政府的强有力推动、创新生态系统的不断形成、中华民族吃苦耐劳奉献牺牲的精神而形成的综合集成创新。同时提出由制造能力、本土市场、科研水平、创新人才、政府支持、创新生态以及中华民族精神组成的“中国式创新七要素”并分析这些要素的提升路径与集成机理，提出四种集成模式，探索了新技术赋能的机制。最后指出全面提升中国式创新能力应注意制度环境、人力资本和研究、基础设施和商业成熟度方面的问题。

杨建君教授做了题为“回归高校在科技创新生态系统中的地位和作用”的主题报告。杨建君教授在报告中指出科技创新生态系统从最初的熊彼特模式，发展到现在的多元主体共同参与的生态模式，在这个生态系统中，高校应回归人才培养的第一要务，高校科技成果转化需要培养既懂技术又懂市场的复合型人才。杨建君教授提出高校的作用在于基于研究与科学机制的揭示，间接参与企业的商业化创新，创新的核心层在于企业家、发明家与投资者。高山行教授随后也表示工商管理学科需要技术和市场相结合，工商管理学科的学生也理应具备工科思维。

舒成利教授做了题为“企业数字人假设”的主题报告，从数字经济时代的八大特征出发，具体分析了现有人性假设面临的现实挑战。基于马斯洛晚期提出的自我超越需要，提出了企业数字人假设的基本观点，并从数字人假设出发重新阐释了企业的性质、企业的边界、企业竞争优势和企业治理问题。

在讨论交流环节，与会师生围绕会议主题报告的相关问题展开热烈讨论，现场学术氛围浓烈。通过本次会议，不仅增进了参会学者之间的交流和合作，也为未来的学术交流和合作奠定了坚实的基础。此次研讨会的成功举办，为tyc234cc 太阳成集团师生及专家学者提供了一个交流思想、碰撞智慧的平台，也为我国的科技创新和产业发展注入了新的活力和动力，对于推动数字化与中国式创新融合发展具有重要意义。